文征明小楷《落花诗册》
明代文征明和董其昌两位大书法家,在青年时代都曾有因字写不好而在科举考试中落弟或降级的惨痛经历。最后才痛下决心把字练好,最终成为影响深远的书法家。
因为字写不好在考场中屡屡被扣分的现象,如今依然不断重演着。如今电脑阅卷时代,改卷老师一天改上千份卷子。面对潦草难认的字迹,哪还有好心情给你仔细找得分点!
改卷老师只能看到扫描局部图
当老时看到这份卷,估计马上崩溃
这种都不好意思给你高分
一看到写字好的卷子
老师内心就像雨后见到阳光!
古代的科举考试中,到最后阶段都是高手比拼。所谓文无第一,武无第二。最终就成了书写高低的PK。现代每年考试一省动辄几十万考生,“只因在万千人当中,多看你一眼”而获得高分的情况,大家更加可以发挥你无限的想像脑补一下了!
上学的时候,老师经常跟学生说,写字很重要,考试时如果书写潦草,改卷老师要么扣分要么不给分。但学生通常把老师苦口婆心的劝说当成耳边风。最终到临中考高考时,想临急抱佛脚,都已是无力回天!糟糕的书写,成为考场上永远还不清的债!
但那时的学生不重视,等到面临重大考试,因为书写问题导致成绩下滑,才想到练字的重要性,但是怎么练才能把字写好却是不知道的。只是自己到书店去买字帖照着临摹,但其实效果甚微。
描字帖时写得感觉很漂亮,到自己动手写时,字迹还是一片潦草,长此以往,练字就会有挫败感,字就更难写好了。关键问题,还是学习不得法!
其实写字不好有很多因素影响,比如握笔,写字的节奏和速度,笔画的写法,都需要经过正确的指导,而不是单单死临字帖。
错误的握笔是影响写字的最主要的因素之一。
写字的节奏和速度也会影响字的美观,比如自己在一笔一画写得很慢时,字会写得相对工整漂亮,一加快速度就写不好,写字的节奏和速度是在练字时就要培养的,写得快同样能写得好。
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3.强调书写节奏,教会学生既流畅且工整地书写。
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